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a)
Dissertação de Mestrado, realizada no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP), com o título de: O Estereótipo do Músico: um estudo comparativo a partir do julgamento de musicistas e leigos à prática musical. Dissertação defendida
em1996
Para ver o texto inteiro:
1. Páginas
Iniciais, 2. Introdução, 3.
Dom, 4. Estereótipo, 5.
Método, 6.
Resultados, 7.
Discussão
e Referências
Bibliográficas. 8. Questionário: Instruções,
9. Questionário:
corpo.
b) Tese de
Doutorado, realizada no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP), com o título de: Assimetria Funcional dos Hemisférios Cerebrais na Percepção de Timbre, Intensidade ou Altura, em Contexto Musical. Tese defendida em
2002.
Para ver o texto inteiro:
1. Páginas
Iniciais, 2. I Introdução, 3.
II Método, 4.
III
Resultados, 5. IV Discussão,
6. V Anexos: Anexo
1:
Fluxograma, Anexo
2-A:
Timbre, Anexo
2-B:
Intensidade, Anexo
2-C:
Altura, 7. VI
Referências Bibliográficas.
c) QDMs (Quadros Didáticos de Musicalização): material didático (Gráficos,
Diagramas, Fuxogramas etc.) direcionados ao trabalho de Musicalização:
QDM1: “Armaduras Modais”,
QDM2: “Classificação de compassos”,
QDM3: Células rítmicas”,
QDM4: Som e suas características: a) Série harmônica, b) nomenclaturas, c) codificação gráfica tradicional, d) Localização: 1. Em teclados, 2. No violão, 3. No Quarteto vocal clássico, 4. No Quarteto de sopros de madeiras, 5. No Quarteto de sopros de metais, 6. No Quarteto de cordas,
QDM5: “Modos antigos: gregos e gregorianos”,
QDM6: “Implantação das consonâncias na música ocidental”.
d) 1978 - Ábaco:
Calculador de Campo
Harmônico,
e) 2007 – Espiral de funções do campo harmônico tonal de Dó
maior,
f) 1974 - Desafio de Educação Musical, Hoje. 38 pgs. (Publicado na Revista “Letras” da Universidade Federal do Paraná - 1973/1974),
g) 2000 – Curso Orientado para Reflexão e Reciclagem do ensino de Música (Apostila).
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